ขอเชิญทุกท่านมาเป็นส่วนหนึ่งในหนังสือออนไลน์ "จิตอาสาเครือข่ายสมาชิกเว็บไซต์ Learners.in.th"
อ่าน: 700
ความเห็น: 0

กิจกรรมพัฒนาทักษะการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

สิ่งที่สร้างความอิ่มเอิบในอย่างที่สุดในการเป็นครูที่ปรึกษา คือ การได้เข้าไปมีส่วนในชีวิตของลูกศิษย์ ... ลูกศิษย์หลายคนสามารถผ่านช่วงวิกฤติมาได้เพราะครูให้ความสนใจกับชีวิตของพวกเขาควบคู่ไปกับการเรียน โดย บาร์บาร่า โจนส์

     เมื่อวันที่ 6-7 พฤษภาคม 2551 โรงเรียนได้จัดให้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน  มี อาจารย์วิชาน กาญจนไพโรจน์ และอาจารย์ธัญมาส ตันเสถียร จากมูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้  เป็นวิทยากร

     โดยได้แนะนำให้ครู ซึ่งทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษาได้ดำเนินการออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะนักเรียนในหลายรูปแบบ เช่น

      1. กิจกรรมโฮมรูม  ซึ่งมี 2 ลักษณะ คือ

          - โฮมรูมสั้น 10-15 นาที 

             1) ครูควรกำหนดหัวข้อและวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรม

             2) จัดกิจกรรมในกระบวนการกลุ่ม

             3) กิจกรรมควรสอดคล้องกับสถานการณ์ หรือตามความต้องการของนักเรียน หรือตามนโยบายของโรงเรียน

          - โฮมรูมยาว 50 นาที  มุ่งพัฒนาทักษะชีวิต ทั้งพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย 

              1) พุทธิพิสัย คือ การคิดวิเคราะห์วิจารณ์และความคิดสร้างสรรค์

              2) ทักษะพิสัย คือ การสร้างสัมพันธภาพและการสื่อสาร

                                      การตัดสินใจและการแก้ไขปัญหา

                                      การจัดการกับอารมณ์และความเครียด

              3) จิตพิสัย คือ ความตระหนักรู้ในตนเองและความเห็นใจผู้อื่น

                                 ความภูมิใจในตนเองและความรับผิดชอบต่อสังคม

     นอกจากนี้ควรมีการจัดกิจกรรม Classroom meeting คือ กิจกรรมที่ครูที่ปรึกษาจัดผู้ปกครองเป็นกลุ่มย่อย เอื้ออำนวยให้ผู้ปกครองได้พูดคุย สนทนา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน เพื่อหาแนวทางและร่วมมือกันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน  และสุดท้ายการทำวิจัยเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต

     ในการประชุมฯ ครั้งนี้ ทำให้ดิฉันได้เห็นแนวคิดหลายๆ ด้าน และน่าจะนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์กับกิจกรรมโฮมรูมกับนักเรียนที่ปรึกษาเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการคิดและพัฒนาทักษะชีวิตของตนเองได้มากยิ่งขึ้น

 

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ Copyright
สร้าง: 07 สิงหาคม 2551 15:32 แก้ไข: 07 สิงหาคม 2551 15:32 [ แจ้งไม่เหมาะสม ]

บันทึกอื่นๆ

ความเห็น

ไม่มีความเห็น

ร่วมแสดงความเห็นในหน้านี้

ชื่อ:
อีเมล:
IP แอดเดรส: 38.107.191.100
ข้อความ:  
เรียกเครื่องมือจัดการข้อความ
รหัสสุ่ม:
   
  ยกเลิก หรือ ดูตัวอย่างก่อนบันทึก หรือ
   

กฏ กติกา การแสดงความคิดเห็น

 1. กรุณางดการใช้ข้อความ ภาพ เสียง วิดีโอ และสื่อมัลติมีเดียใดๆ ที่ไม่สุภาพ คำหยาบ ส่อเสียด กล่าวร้าย ดูหมิ่น พาดพิงทำให้ผู้อื่นเสียหาย และทำให้เกิดความแตกแยกทางสังคม และกระทบต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

2. ควรแสดงความคิดเห็นอย่างให้ความเคารพต่อสิทธิของผู้อื่นและตนเอง เนื่องจากความคิดเห็นดังกล่าวจะเผยแพร่ต่อสาธารณะชน

3. กรุณางดการคัดลอกความคิดเห็น หรือข้อความจากแหล่งข้อมูลใดๆ มาใช้โดยไม่ได้รับอนุญาต

4. ควรแจ้งแหล่งอ้างอิงข้อมูลอย่างชัดเจน เมื่อมีการอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งอื่นๆ ในการแสดงความคิดเห็น เพื่อเป็นการแสดงเจตนาถึงการไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้อื่น

5. ความคิดเห็นที่แสดงในบันทึก ไม่เกี่ยวข้องกับเว็บไซต์ โดยถือเป็นความรับผิดชอบทางกฏหมายของผู้แสดงความคิดเห็น

6. เว็บไซต์ Learners ขอสงวนสิทธิ์ในการลบความคิดเห็นที่ขัดต่อกฏ กติกาข้างต้น และขัดต่อเงื่อนไขการให้บริการของเว็บไซต์โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของบล็อกและเจ้าของความคิดเห็นดังกล่าว