IRTH06 ศึกษาสภาพปัญหาการออกเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวภาษาไทยมาตรฐานและสร้างแบบฝึกแก้ปัญหาการออกเสียง

          ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์และเป็นสมบัติอันล้ำค่าของชาติ มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งในฐานะเป็นเครื่องมือสื่อสารและเป็นปัจจัยในการเสริมสร้างเอกภาพของชาติคนไทยทุกคนจึงควรภูมิใจและช่วยกันผดุงรักษามรดกทางวัฒนธรรมอันล้ำค่าไว้ให้คงอยู่ตลอดไป อำเภอควนขนุนเป็นอำเภอหนึ่งของจังหวัดพัทลุง ประชาชนส่วนใหญ่จะใช้ภาษาไทยถิ่นเป็นภาษาแม่ โอกาสที่จะใช้ภาษาไทยมาตรฐานในชีวิตประจำวันมีน้อยมากเพราะไม่ถนัดและไม่แน่ใจว่าตนเองจะใช้ภาษาไทยมาตรฐานได้ถูกต้อง นักเรียนส่วนใหญ่จะนำภาษาไทยถิ่นมาใช้เวลาออกเสียงทำให้หน่วยเสียงบางหน่วยเสียงในภาษาไทยมาตรฐานผิดเพี้ยนไปและเมื่อให้นักเรียนทำกิจกรรมเกี่ยวกับการออกเสียง ไม่ว่าจะเป็นการพูดหรือการอ่านออกเสียง นักเรียนจะออกเสียงพยัญชนะไม่ชัดและผิดเพี้ยนไปมีผลทำให้การสื่อสารคลาดเคลื่อนและเป็นอุปสรรคในการพัฒนาทักษะทางภาษา และเกิดนิสัยทางภาษาที่ไม่ถูกต้องตามเกณฑ์ของการออกเสียงในภาษาไทยมาตรฐานซึ่งมีผลให้นักเรียนที่ออกเสียงผิดเพี้ยนไปนอกจากทำให้การสื่อสารคลาดเคลื่อนแล้วยังทำให้เสียบุคลิก ขาดความเชื่อมั่น และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำลงด้วย การสร้างแบบฝึกเสริมทักษะการออกเสียงให้กับนักเรียนจะช่วยลดปัญหาการออกเสียง การตกซ้ำชั้นและปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียนได้ ผู้วิจัยจึงเลือกการสร้างแบบฝึกเสริมทักษะการออกเสียงให้กับนักเรียนเพื่อช่วยลดปัญหาการออกเสียง การตกซ้ำชั้น และปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียน

สรุปผลวิจัย

          นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง มีปัญหาในการออกเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวทั้งหมด 12 เสียง ได้แก่ [ph < ผ,พ> , p <ป> , t<ต> , th <ถ,ท> ,  k <ก> , kh <ข,ค> , ? <อ> , c <จ> , ch <ฉ,ช> , f <ฝ,ฟ> , h <ห,ฮ> และ <ง> ] แบบฝึกที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 94.76 / 96.10 และประสิทธิภาพการออกเสียงพยัญชนะต้นเดี่ยวภาษาไทยมาตรฐานของนักเรียนก่อนใช้แบบฝึกกับหลังการใช้แบบฝึกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01

          จากการศึกษาวิจัยชิ้นนี้ พบว่า ปัญหาในการออกเสียงของนักเรียนชั้นประถมศึกษานั้น หลายคนอาจจะคิดว่าเป็นเรื่องปกติธรรมดา หรือเป้นเรื่องธรรมชาติของเด็ก แต่หากเด็กทั้งหลายที่ประสบปัญหาเหล่านี้ไม่ได้รับการแก้ไข อนาคต เขาจะไม่ได้เป็นเด็กอีกต่อไป ซึ่งจะส่งผลเสียต่อทั้งตัวเอง และสังคมอีกด้วย ดังนั้น เราจึงควรให้ความสำคัญกับการแก้ไข และพัฒนาการออกเสียงของเด็กให้มากที่สุด